Middle School French Graphic Organizers

Outil diagnostique d’écriture en français : 2 jours de mini-leçons et ensemble d’évaluation pour la rentrée!

Vous cherchez une façon complète et engageante de lancer votre programme d’écriture en français cette année scolaire ? Cet outil diagnostique gratuit vous offre tout ce dont vous avez besoin pour évaluer les compétences en écriture de vos élèves tout en leur donnant une tâche significative et agréable : écrire sur leur meilleur souvenir d’été !

Ce qui est inclus :

• Deux jours de mini-leçons : Complètes avec des scripts pour l’enseignant, des exemples modélisés, et des activités interactives en binôme, ces leçons sont conçues pour développer les compétences en écriture des élèves tout en vous permettant d’évaluer leurs capacités.
• Sujets d’écriture indépendants : Encouragez vos élèves à rédiger un récit détaillé sur leur meilleur souvenir d’été, en utilisant des détails sensoriels et un vocabulaire riche.
• Organisateurs graphiques et modèles : Ces outils aideront vos élèves à organiser leurs idées et à structurer efficacement leur écriture.
• Liste des élèves et cahier de notes : Suivez facilement les progrès de vos élèves avec ce cahier de notes simple à utiliser. Vous pourrez observer leurs compétences en écoute active, leur respect pour les autres, leur capacité à écrire de manière autonome, et bien plus encore.
• Listes de vérification des compétences : Une section d’évaluation plus formelle vous permet de cocher les compétences essentielles en écriture telles que la ponctuation, la capitalisation, l’orthographe, les conjugaisons grammaticales, l’utilisation des mots de transition, et l’écriture sensorielle détaillée.

Pourquoi utiliser cette ressource ?

• Évaluer les capacités des élèves dès le début : Au cours de ces deux jours, vos élèves vous présenteront leur meilleur travail, vous fournissant des informations précieuses sur leurs points forts et leurs domaines d’amélioration.
• Favoriser l’engagement actif : Grâce à des occasions d’apprentissage modélisé, de pratique guidée et d’écriture indépendante, vos élèves se sentiront soutenus et motivés à donner le meilleur d’eux-mêmes.
• Planifier avec intention : Utilisez les données recueillies pour informer vos stratégies d’enseignement, jumeler les élèves efficacement, et faire des progrès significatifs dès le premier jour.

Cette ressource gratuite ne vous offre pas seulement un outil diagnostique efficace, elle donne également un ton positif pour l’année scolaire. Voyez vos élèves s’épanouir en écrivant sur leurs moments d’été les plus mémorables, et utilisez les informations recueillies pour adapter votre enseignement à leurs besoins !

Alors, que faire maintenant ? Vous avez compris le principe, alors passez à l'étape suivante ! Voici quelques ressources de mini-leçons en français à découvrir :

• Écriture: Générer les idées
• Écriture: Endurance et motivation
• Écriture: La structure et la fluidité
• Écriture: Améliorer le choix de mots
• Écriture: Introductions & Conclusions
• Lecture: Solutionner les mots
• Lecture: La visualisation
• Lecture: Faire des liens
• Lecture: Connaissances antérieures
• Lecture: Faire des prédictions
• Lecture: Faire des inférences
• Lecture: Informations clés
• Lecture: Stratégies de réparation

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Mme Kaitlyn

Explorez les stratégies de lecture avec 6 leçons captivantes sur comment ressortir les informations clés et résumer un texte!

⁕⁕ Please see the preview for a full view of this document, with details in English. These descriptions and this product are entirely in French. ⁕⁕

Préparez vos élèves de 4e à 8e année à découvrir la stratégie de repérage des informations importantes et de résumé des éléments clés. Ce produit complet couvre 6 leçons de lecture, des activités interactives, des graphiques, des lectures modélisées, des compréhensions écrites, et des organisateurs graphiques. Idéal pour les élèves qui ont besoin de s'engager davantage dans leur lecture.

Caractéristiques du produit :

• 6 leçons pratiques : Chaque leçon est détaillée avec des exemples, des questions guidées et des scripts pour vous faciliter l'enseignement.
• 6 organisateurs graphiques (+ 2 supplémentaires pour la courbe narrative) : Aident à structurer les idées et à clarifier les concepts.
• 5 tableaux d'ancrage : À imprimer ou utiliser comme affiches numériques pour les activités.
• Extraits variés : Cartes de tâches, amorces de phrases, mini-textes et lectures longues, avec questions et clés de correction incluses.
• Évaluations formelles : Une évaluation complète pour mesurer les compétences de vos élèves en résumé et analyse d'informations clés.

Stratégies couvertes dans cette ressource de 39 pages :

• Introduction aux éléments importants : Présentation des clés pour identifier les informations essentielles dans un texte, avec un graphique d'ancrage et une activité brise-glace amusante sur Le Petit Chaperon Rouge.
• Identification des éléments importants : Activité avec bandes de phrases pour trier les informations importantes et non importantes, avec organisateurs graphiques et lectures modélisées.
• Réécriture d'un texte : Techniques de résumé pour clarifier et condenser les informations importantes, avec textes modèles et graphiques d'ancrage.
• Trouver les idées principales : Activité d'annotation pour filtrer les informations et clarifier la compréhension, avec une activité de tri incluse.
• Parties de l'intrigue narrative : Apprentissage de la courbe narrative pour relier les informations clés à la structure de l'intrigue, renforçant la compréhension en lecture et en écriture.
• Résumer pour comprendre : Activité basée sur des stations avec 8 extraits variés pour tester les compétences de résumé, accompagnée d'un organisateur graphique pour le secrétaire de l'équipe.
• Évaluation formelle : Lecture, annotation, traçage sur une courbe narrative, et résumé concis du texte, avec clé de correction incluse.

Cette ressource est conçue pour simplifier votre planification et vous offrir tout le nécessaire pour deux semaines de leçons efficaces. Profitez de l'enseignement et observez vos élèves s'épanouir en classe de français !

Vous en voulez plus ? Voici quelques ressources de mini-leçons en FRANÇAIS à découvrir :

• Écriture: Générer les idées
• Écriture: Endurance et motivation
• Écriture: La structure et la fluidité
• Écriture: Améliorer le choix de mots
• Écriture: Introductions & Conclusions
• Lecture: Solutionner les mots
• Lecture: La visualisation
• Lecture: Faire des liens
• Lecture: Connaissances antérieures
• Lecture: Faire des prédictions
• Lecture: Faire des inférences
• Lecture: Informations clés
• Lecture: Stratégies de réparation

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Mme Kaitlyn

Vos élèves exploreront la stratégie de faire des liens et apprendront à intégrer cette stratégie dans leur lecture. Ce document couvre deux semaines d'atelier de lecture.

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Cette ressource est conçue pour les élèves de la 4e à la 8e année qui manquent cette stratégie et ont besoin d'aide pour s'investir et s'engager dans leur lecture. Mes produits proposent beaucoup d'apprentissage pratique et une approche ludique.
Dans cette ressource, vous découvrirez 34 diapositives de contenu adaptées à vos "grands". Pas de polices enfantines ou ridicules. Pas de clip-arts bébé. Pas de mots croisés ou d'activités de remplissage. Je vais droit au but et vous donne tout ce dont vous avez réellement besoin pour progresser.

• 9 organisateurs graphiques
• 6 tableaux d'ancrage (à imprimer ou à utiliser comme affiches numériques pour les activités)
• 8 textes modèles (Pas besoin de chercher des lectures partagées dans votre bibliothèque. Ils sont tous ici !)
• 6 mini-leçons (Je vais même jusqu'à écrire vos paroles et vous fournir tous les exemples, questions de guidage, et prompts pour vous garder sur la bonne voie !)

Voici les stratégies que je couvre dans cette ressource de 30 pages :

• Connexions texte-à-soi (Les élèves découvriront comment connecter leurs lectures à leur vie personnelle et à leurs expériences passées grâce à des pratiques modelées et partagées, des affiches et des organisateurs graphiques pour organiser leurs pensées.)
• Connexions texte-à-texte (Les élèves découvriront comment connecter leur lecture à une autre qu'ils ont faite et établir des similitudes et des différences grâce à des pratiques modelées et partagées, des affiches et des organisateurs graphiques pour organiser leurs pensées.)
• Connexions texte-à-monde (Les élèves découvriront comment se connecter aux grands événements mondiaux, aux personnes et aux faits historiques grâce à des pratiques modelées et partagées, des affiches et des organisateurs graphiques pour organiser leurs pensées.)
• La chaîne des connexions (Les élèves assembleront ce qu'ils ont appris dans cette activité kinesthésique où ils construiront des connecteurs en chaîne avec leurs camarades de classe grâce à des pratiques modelées et partagées, des affiches et des organisateurs graphiques pour organiser leurs pensées.)
• La toile des connexions (Les élèves travailleront en groupes pour créer une grande carte mentale sur du papier affiche afin de construire autant de connexions que possible avec un texte donné.)
• La casse-tête des connexions (Les élèves travailleront en groupes pour lire des extraits d'un texte plus long et comparer leurs connexions avec d'autres groupes pour trouver des similitudes.)

Planifier des mini-leçons efficaces nécessite beaucoup de temps et d'efforts pour créer des affiches, des textes modèles, des exemples, rédiger vos petites lectures partagées sur des post-it et planifier des activités de différenciation. Cette ressource couvrira tout cela pour vous pendant deux semaines. Alors détendez-vous et profitez de la conduite d'une mini-leçon tout en regardant vos élèves adorer le cours de français.

Vous en voulez plus ? Voici quelques ressources de mini-leçons en FRANÇAIS à découvrir :

• Écriture: Générer les idées
• Écriture: Endurance et motivation
• Écriture: La structure et la fluidité
• Écriture: Améliorer le choix de mots
• Écriture: Introductions & Conclusions
• Lecture: Solutionner les mots
• Lecture: La visualisation
• Lecture: Faire des liens
• Lecture: Connaissances antérieures
• Lecture: Faire des prédictions
• Lecture: Faire des inférences
• Lecture: Informations clés
• Lecture: Stratégies de réparation

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Mme Kaitlyn

Vos élèves exploreront la stratégie d'activer leurs connaissances préalables (schéma) et apprendront à intégrer cette stratégie dans leur lecture. Ce document couvre 6 leçons complètes d'atelier de lecture, des affiches, des activités et des organisateurs graphiques pour continuer cette stratégie.

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Dans cette ressource, vous découvrirez 38 diapositives de contenu adaptées à vos grands élèves. Pas de polices mignonnes ou ridicules. Pas de cliparts enfantins. Pas de mots croisés ou d'activités de remplissage. Je vais droit au but et vous donne tout ce dont vous avez réellement besoin pour progresser.

• 7 organisateurs graphiques pratiques (à utiliser avec ces leçons ou séparément)
• 3 tableaux d'ancrage (à imprimer ou à utiliser comme affiches numériques pour les activités)
• 8 textes modèles (Pas besoin de chercher des lectures partagées dans votre bibliothèque. Ils sont tous ici ! Beaucoup sont accompagnés de questions de compréhension ou d'activités sur fiches. Ce document signifie que vous n'avez besoin d'aucun autre texte.)
• 6 mini-leçons (Je vais même jusqu'à écrire vos paroles et vous fournir tous les exemples, questions de guidage, et prompts pour vous garder sur la bonne voie !)

Voici les stratégies que je couvre dans cette ressource de 38 pages :

• Se servir de connaissances préalables (Les élèves découvriront comment connecter leurs lectures à ce qu'ils savent déjà grâce à des pratiques modelées et partagées, des affiches et des organisateurs graphiques pour organiser leurs pensées.)
• Comment activer mes connaissances (Les élèves découvriront comment connecter des expériences émotionnelles pour empathiser, sympathiser et comprendre les textes grâce à des pratiques modelées et partagées, des affiches et des organisateurs graphiques pour organiser leurs pensées.)
• Activer nos connaissances antérieures (Les élèves découvriront comment utiliser les indices du texte, tels que les titres, sous-titres et images pour se connecter avant de commencer leur lecture grâce à des pratiques modelées et partagées, des affiches et des organisateurs graphiques pour organiser leurs pensées.)
• La tempête d'idées (Les élèves apprendront la stratégie d'utiliser un réseau de brainstorming pour puiser dans leurs connaissances préalables avec l'aide d'une affiche et d'un script.)
• La tempête d'idées à pied (Les élèves travailleront en groupes dans cette activité kinesthésique en rond pour construire des connaissances préalables grâce à la discussion et à la collaboration.)
• La stratégie P-P-P (Les élèves travailleront en petits et grands groupes pour penser, pairer, partager et co-créer le sens et la compréhension d'un concept avant de se plonger dans une lecture, et après.)

Planifier des mini-leçons efficaces nécessite beaucoup de temps et d'efforts pour créer des affiches, des textes modèles, des exemples, rédiger vos petites lectures partagées sur des post-it et planifier des activités de différenciation. Cette ressource couvrira tout cela pour vous pendant deux semaines. Alors détendez-vous et profitez de la conduite d'une mini-leçon tout en regardant vos élèves adorer le cours de français

Vous en voulez plus ? Voici quelques ressources de mini-leçons en FRANÇAIS à découvrir :

• Écriture: Générer les idées
• Écriture: Endurance et motivation
• Écriture: La structure et la fluidité
• Écriture: Améliorer le choix de mots
• Écriture: Introductions & Conclusions
• Lecture: Solutionner les mots
• Lecture: La visualisation
• Lecture: Faire des liens
• Lecture: Connaissances antérieures
• Lecture: Faire des prédictions
• Lecture: Faire des inférences
• Lecture: Informations clés
• Lecture: Stratégies de réparation

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Mme Kaitlyn

Vos élèves exploreront la stratégie de la visualisation et apprendront à intégrer cette stratégie dans leur lecture. Ce document couvre deux semaines d'atelier de lecture.

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Cette ressource est conçue pour les élèves de la 4e à la 8e année qui manquent cette stratégie et ont besoin d'aide pour s'investir et s'engager dans leur lecture. Mes produits proposent beaucoup d'apprentissage pratique et une approche ludique. Vos élèves ne rempliront PAS de fiches ici. Ils seront activement engagés et impliqués dans ces leçons, et seront plus enclins à donner le meilleur d'eux-mêmes.

Dans cette ressource, vous découvrirez 37 diapositives de contenu adaptées à vos grands élèves. Pas de polices bébé ou ridicules. Pas de clip-arts enfantins. Pas de mots croisés ou d'activités de remplissage. Je vais droit au but et vous donne tout ce dont vous avez réellement besoin pour progresser.

• 9 organisateurs graphiques
• 2 tableaux d'ancrage
• 8 textes modèles
• 8 mini-leçons prêtes à l'emploi (Je vais même jusqu'à écrire vos paroles et vous fournir tous les exemples, questions de guidage et prompts pour vous garder sur la bonne voie !)

Voici les stratégies que je couvre dans cette ressource de 37 pages :

• Introduction à la visualisation (Les élèves comprendront les bases de la visualisation et seront guidés à travers des leçons et activités modelées pour les préparer à réussir.)
• Se créer des images mentales (Les élèves comprendront comment utiliser des mots et des dessins pour partager leur perspective sur ce qu'ils lisent.)
• Visualisations en duo (Les élèves travailleront en tandem pour visualiser ce que leur partenaire lit, en alternant les rôles.)
• La grande bulle de pensée collective ! (Les élèves travailleront en groupe pour co-créer une bulle de pensée regroupant toutes leurs perspectives.)
• Le théâtre des ombres (En groupe, avec des lampes de poche, du carton et du papier, vos élèves recréeront une scène descriptive et vous offriront un spectacle d'ombres !)
• Le collage de visualisation (Les élèves créeront des collages représentant leurs visualisations d'un texte descriptif.)
• Cercles de visualisation (Les élèves travailleront ensemble en groupe pour construire collectivement du sens à partir des perceptions, pensées et visualisations de chacun sur un texte descriptif.)
• Visualiser pour comprendre (Les élèves créeront efficacement des images mentales dans 10 stations lors de cette activité de lecture et de réflexion en rotation. Complète avec des organisateurs graphiques et des exemples modelés.)

Planifier des mini-leçons efficaces nécessite beaucoup de temps et d'efforts pour créer des affiches, des textes modèles, des exemples, rédiger vos petites lectures partagées sur des post-it et planifier des activités de différenciation. Cette ressource couvrira tout cela pour vous pendant deux semaines. Alors détendez-vous et profitez de la conduite d'une mini-leçon tout en regardant vos élèves adorer le cours de français.

Vous en voulez plus ? Voici quelques ressources de mini-leçons en FRANÇAIS à découvrir :

• Écriture: Générer les idées
• Écriture: Endurance et motivation
• Écriture: La structure et la fluidité
• Écriture: Améliorer le choix de mots
• Écriture: Introductions & Conclusions
• Lecture: Solutionner les mots
• Lecture: La visualisation
• Lecture: Faire des liens
• Lecture: Connaissances antérieures
• Lecture: Faire des prédictions
• Lecture: Faire des inférences
• Lecture: Informations clés
• Lecture: Stratégies de réparation

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Explorez les inférences avec 6 leçons captivantes pour les élèves de 4e à 8e années !

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Préparez vos élèves de 4e à 8e année à maîtriser la stratégie des inférences et à l'appliquer dans leur lecture. Ce produit complet comprend 6 leçons de lecture, des activités pratiques, des graphiques, des lectures modélisées, des compréhensions écrites et des organisateurs graphiques. Idéal pour les élèves ayant besoin de renforcer cette compétence et de s'engager davantage dans leur lecture.

Caractéristiques du produit :

• 7 organisateurs graphiques pratiques : Utilisables avec les leçons ou de manière autonome.
• 2 tableaux d'ancrage : À imprimer ou utiliser comme affiches numériques pour les activités.
• Extraits variés : Cartes de tâches, amorces de phrases, mini-textes, ainsi que des lectures longues, des fiches de lecture, des questions et des clés de correction incluses. Aucun livre ou extrait supplémentaire nécessaire : tout est fourni.
• 6 mini-leçons : Scripts détaillés, exemples, questions-guides, et suivi pour vous guider tout au long des leçons.

Stratégies couvertes dans cette ressource de 42 pages :

• Ce qu'il y a dans le sac : Introduction au concept des inférences à travers une activité basée sur des objets concrets pour faire des déductions.
• Inférences de sacs mystères : Activité de regroupement de profils et d'identités à partir d'objets trouvés dans des sacs appartenant à 12 personnages fictifs, avec cartes visuelles et organisateurs graphiques pour aider les élèves à travailler de manière autonome.
• Inférences des phrases de départ : Activité avec amorces de phrases pour extraire des détails et des indices, et écrire ses propres amorces.
• Inférences sur les traits de caractère : Détermination des traits de caractère à partir des indices du texte, avec 24 cartes scénarios et une fiche de travail détaillée pour la pratique en lecture indépendante.
• Faire des inférences/déductions (Partie 1) : Activité basée sur des stations pour faire des inférences à partir d'un texte court, avec graphique d'ancrage et activité de compréhension écrite.
• Faire des inférences/déductions (Partie 2) : Pratique des inférences à plus grande échelle avec des textes plus longs, incluant une compréhension écrite et une fiche d'évaluation. Activités de groupe pour montrer les multiples façons d’inférer et la diversité des inférences.

Cette ressource facilite la planification de leçons efficaces en vous fournissant tout ce dont vous avez besoin pour deux semaines d’enseignement. Profitez de l'enseignement et voyez vos élèves s’épanouir en classe de français !

Vous en voulez plus ? Voici quelques ressources de mini-leçons en FRANÇAIS à découvrir :

• Écriture: Générer les idées
• Écriture: Endurance et motivation
• Écriture: La structure et la fluidité
• Écriture: Améliorer le choix de mots
• Écriture: Introductions & Conclusions
• Lecture: Solutionner les mots
• Lecture: La visualisation
• Lecture: Faire des liens
• Lecture: Connaissances antérieures
• Lecture: Faire des prédictions
• Lecture: Faire des inférences
• Lecture: Informations clés
• Lecture: Stratégies de réparation

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Explorez la stratégie de prédiction avec 5 leçons captivantes pour les élèves de 4e à 8e années!

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Préparez vos élèves de 4e à 8e année à maîtriser la stratégie de prédiction et à l'appliquer dans leur lecture. Ce produit complet comprend 5 leçons de lecture, des tableaux d'ancrage, des lectures modélisées, des compréhensions écrites, des activités et des organisateurs graphiques – avec des organisateurs supplémentaires pour prolonger cette stratégie. Idéal pour les élèves ayant besoin de renforcer cette compétence et de s'engager davantage dans leur lecture.

Caractéristiques du produit :

• 7 organisateurs graphiques pratiques : Utilisables avec les leçons ou de manière autonome.
• 5 graphiques d'ancrage : À imprimer ou utiliser comme affiches numériques pour les activités.
• 14 textes modélisés (!!) : Pas besoin de chercher des lectures dans votre bibliothèque. Tout est inclus ici, des lectures à haute voix, lectures partagées, lectures en binôme, lectures indépendantes et compréhensions écrites. Vous n'avez besoin d'aucun autre texte !
• 5 mini-leçons : Scripts détaillés, exemples, questions-guides et suivi pour vous accompagner tout au long des leçons.

Stratégies couvertes dans cette ressource de 38 pages :

• Utiliser des indices pour écrire : Les élèves découvriront comment utiliser des indices comme les illustrations, les titres et les mots-clés pour les aider à prédire la suite, via une pratique modélisée et partagée pour les aider à organiser leurs pensées.
• Prédire avec un texte plus long : Les élèves apprendront à connecter les indices contextuels et leurs expériences personnelles pour formuler des prédictions réfléchies, grâce à une pratique modélisée et partagée ainsi qu'une compréhension écrite.
• Démarreurs de prédictions : Les élèves apprendront à créer efficacement des prédictions en utilisant des amorces de phrases solides comme base, à travers une pratique modélisée et partagée, des graphiques d'ancrage et une activité de lecture indépendante.
• Les indices contextuels et linguistiques : Les élèves découvriront la stratégie consistant à utiliser des indices contextuels et linguistiques dans un texte pour développer leurs prédictions, via une pratique modélisée et partagée, des graphiques d'ancrage et des organisateurs graphiques pour les aider à structurer leurs pensées.
• Utiliser les preuves textuelles : Les élèves apprendront à trouver et à utiliser des preuves textuelles pour étayer leurs prédictions, assurant ainsi clarté, concision et précision, grâce à des lectures modélisées et partagées, des graphiques d'ancrage, des organisateurs graphiques et une compréhension écrite.

Cette ressource facilite la planification de leçons efficaces en vous fournissant tout ce dont vous avez besoin pour deux semaines d’enseignement. Profitez de l'enseignement et voyez vos élèves s’épanouir en classe de français !

Vous en voulez plus ? Voici quelques ressources de mini-leçons en FRANÇAIS à découvrir :

• Écriture: Générer les idées
• Écriture: Endurance et motivation
• Écriture: La structure et la fluidité
• Écriture: Améliorer le choix de mots
• Écriture: Introductions & Conclusions
• Lecture: Solutionner les mots
• Lecture: La visualisation
• Lecture: Faire des liens
• Lecture: Connaissances antérieures
• Lecture: Faire des prédictions
• Lecture: Faire des inférences
• Lecture: Informations clés
• Lecture: Stratégies de réparation

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Mme Kaitlyn

Cette ressource complète de 50 pages est conçue pour transformer le processus de pré-écriture en une expérience engageante et productive pour les élèves de la 4e à la 8e année. Parfaite pour le début de l'année scolaire ou pour l'instruction individualisée avec des élèves qui ont du mal à générer des idées et à accomplir les tâches de pré-écriture, ce document est un ajout essentiel à votre arsenal pédagogique.

Caractéristiques clés :

• Dix mini-leçons dynamiques : Chaque mini-leçon est soigneusement élaborée pour couvrir divers aspects du processus de pré-écriture. Ces leçons captivantes sont conçues pour stimuler la créativité et favoriser une compréhension approfondie des techniques de pré-écriture.
• Exemples modélisés : Des exemples clairs, étape par étape, accompagnent chaque leçon, démontrant des stratégies de préécriture efficaces et facilitant la compréhension des nouveaux concepts par les élèves. Inutile de créer les vôtres et de montrer votre journal de l'écrivain : j'ai reproduit l'apparence d'un journal de l'écrivain, afin que vous puissiez montrer en temps réel à quoi devrait ressembler l'activité de chaque mini-leçon. Gagnez du temps !
• Affiches pédagogiques : Des affiches vibrantes et informatives sont incluses pour de nombreuses mini-leçons. Ces affiches peuvent être affichées numériquement ou projetées en classe, servant de références pratiques qui renforcent les idées et les stratégies clés. Elles peuvent également être imprimées pour être utilisées sur vos murs ou dans les cahiers de vos élèves.
• Fiches de travail et organisateurs graphiques : Une variété de fiches de travail et d'organisateurs graphiques est fournie pour soutenir chaque mini-leçon. Ces outils aident les élèves à organiser leurs pensées, à planifier leur écriture et à développer leurs idées avec confiance. Différentes tailles sont disponibles si vous souhaitez les coller dans leurs journaux d'écrivains, ou au format grand pour être utilisés dans leurs classeurs.
• Plans de leçon détaillés : Des plans de leçon complets décrivent chaque mini-leçon, offrant des objectifs clairs, des instructions étape par étape et des conseils pour la différenciation. Ces plans garantissent que chaque leçon est dispensée efficacement, maximisant l'engagement des élèves et les résultats de l'apprentissage.

Pourquoi vous allez adorer :

• Polyvalent et adaptable : Convient à l'instruction en classe entière, en petits groupes ou en tête-à-tête, cette ressource est flexible pour répondre aux besoins divers de vos élèves.
• Encourage la créativité : En offrant des approches structurées mais créatives à la préécriture, ce document aide les élèves à développer leurs idées et à trouver leur voix unique.
• Construire des bases solides : En posant une base solide pour le processus d'écriture, ces mini-leçons équipent les élèves des compétences dont ils ont besoin pour réussir dans leurs efforts d'écriture tout au long de l'année scolaire.
• Gain de temps : Avec des matériaux prêts à l'emploi et des plans de leçon détaillés, cette ressource vous fait gagner un temps de préparation précieux, vous permettant de vous concentrer sur ce que vous faites de mieux - enseigner !

Idéal pour :

• Les enseignants qui souhaitent dynamiser le début de l'année scolaire avec des activités de pré-écriture engageantes.
• Les éducateurs à la recherche de stratégies efficaces pour soutenir les élèves ayant du mal à générer des idées.
• Les classes visant à favoriser un environnement d'écriture collaboratif et créatif.

Vous en voulez plus ? Voici quelques ressources de mini-leçons en FRANÇAIS à découvrir :

• Écriture: Générer les idées
• Écriture: Endurance et motivation
• Écriture: La structure et la fluidité
• Écriture: Améliorer le choix de mots
• Écriture: Introductions & Conclusions
• Lecture: Solutionner les mots
• Lecture: La visualisation
• Lecture: Faire des liens
• Lecture: Connaissances antérieures
• Lecture: Faire des prédictions
• Lecture: Faire des inférences
• Lecture: Informations clés
• Lecture: Stratégies de réparation

Rejoignez-moi sur Facebook ! Je partage des ressources gratuites, je vous tiens au courant des soldes et des offres, et je vous invite à collaborer et à donner votre avis.

Vous pouvez gagner des Crédits TeachShare en laissant un commentaire sur tous les produits que vous achetez. Vous pouvez le faire en allant sur votre page Mes achats et en cliquant sur le bouton « Fournir des commentaires ». Vous gagnerez 1 crédit TeachShare pour chaque dollar dépensé !

Pour l'amour du ciel, n'oubliez pas de vous amuser !

Mme Kaitlyn

Avez-vous du mal à savoir par où commencer ? Où finir ? Avez-vous de la difficulté à enseigner de plus petits morceaux afin que vos élèves sachent ce qu'on attend d'eux, afin qu'ils puissent écrire efficacement et en toute confiance ? Cherchez vous des critères de réussite et des modèles - Avez-vous honnêtement du mal à faire la différence, vous-même, entre les différents genres que vos élèves sont censés produire ? C'est votre première année d'enseignement et vous aimez voir un modèle ou un exemple pour vous guider dans les années à venir ? Cherchez pas plus loin! J'ai fait le travail pour que vous puissiez enseigner avec confiance et pour que vos élèves performent avec confiance.

Mes études de genre vous donneront suffisamment de contenu enseignable, d'activités imprimables, d'invitations de discussion et d'opportunités d'écriture guidée pour écrire avec facilité et confiance. Chacun de mes ensembles de genres commence par un contenu enseignable et des mini-leçons et réflexions intégrées pour que vos élèves partagent, participent et collaborent avec leurs pairs. Si vous n'êtes pas à l'aise avec l'enseignement des genres, c'est le produit qu'il vous faut. JE guide vos cours, VOUS le facilitez en personne.

Mes produits sont FAITS avec vos grands enfants et adolescents à l'esprit. Vous ne trouverez pas de dessins animés enfantins, de polices difficiles à lire et exagérées et vous ne trouverez pas de mots croisés et d'espace perdu. Je prends le temps de m'assurer que mes produits sont attrayants pour un groupe d'élèves plus âgés, mais toujours attrayants, engageants et à leur niveau. Ils sont créés pour les élèves de la 4e à la 8e année en milieu Immersion ou Français langue première.

Cette étude de genre fait partie d'un ensemble grandissant, que vous pouvez trouver ici.

Ce document contient tout ce dont vous avez besoin pour enseigner à vos élèves le texte biographique. Des organisateurs graphiques, des incitations de discussion et d'écriture, des activités, des critères de réussite, la création de buts/objectifs, des amorces et des instructions étape par étape afin qu'ils puissent travailler de manière autonome pendant que vous travaillez avec ceux qui ont le plus besoin de vous.

Voici ce que vous pouvez attendre de cette ressource :

• Les élèves découvrent les qualités d'une biographie en utilisant des titres et des livres qu'ils connaissent,
• Les élèves apprennent à créer des titres attrayants et accrocheurs,
• Les élèves discutent sur le but de l'auteur en écrivant une biographie et l'intention du lecteur en en lisant une,
• Les élèves analysent et s'entraînent à rédiger une biographie d'auteur à l'aide exemples et organisateurs graphiques fournis,
• Les élèves sont fournis des modèles de rédaction de biographie utilisant des informations crédibles,
• Les élèves comprendront mieux leur public,
• Les élèves liront un court texte modèle sur Neil Armstrong (compréhension écrite),
• Les élèves auront les instructions et organisateurs graphiques afin de faire un projet de recherche sur un astronaute canadien et auront un modèle d'infographie.

Mes documents évoluent constamment et j'ajoute des activités, des imprimables et du matériel didactique dès que je les réalise pour mon propre usage. Mon groupe est à plusieurs niveaux et la plupart de mes élèves nécessitent des adaptations sous forme d'organisateurs graphiques. Par conséquent, mes documents reflètent une classe à plusieurs niveaux.

Vous pouvez gagner des crédits en laissant des commentaires sur les produits que vous achetez. Vous pouvez le faire en vous rendant sur votre page My Purchases et en cliquant sur Leave a Review. Vous gagnerez 1 crédit pour chaque dollar dépensé !

Si vous êtes intéressés par mes produits, assurez-vous de vous inscrire à ma boutique pour être averti lorsque je crée de nouveaux produits ou lance des ventes. Vous pouvez également me rejoindre sur Facebook, où je partage des cadeaux et préviens à l'avance les ventes à venir.

Merci! Je vous apprécie énormément!

- Kaitlyn.

Déverrouillez le succès des élèves avec l'outil de diagnostic de la conscience phonémique !

Découvrez et adressez les phonèmes spécifiques avec lesquels vos élèves rencontrent des difficultés grâce à cet outil de diagnostic ciblé, conçu pour améliorer votre enseignement, vos leçons en petits groupes et votre lecture guidée. Idéal pour les enseignants de français, cette ressource est essentielle pour identifier les lacunes phonémiques et planifier une instruction efficace.

Caractéristiques du produit :

• Tests diagnostiques complets : Comprend 39 phonèmes différents avec des listes de mots et des paragraphes correspondants, permettant d’identifier les défis phonémiques spécifiques.
• Méthodes de test flexibles : Choisissez entre faire lire les élèves à voix haute à partir de cartes de mots ou de courts paragraphes pour évaluer leur conscience phonémique.
• Outils de suivi détaillés : Utilisez des cartes de mots imprimables et plastifiables, des registres complets et des outils d'évaluation miniatures pour suivre les performances des élèves et planifier l'instruction.
• Groupement efficace : Identifiez les élèves ayant besoin de soutien supplémentaire et regroupez-les efficacement en fonction de leurs besoins phonémiques.
• Communication claire : Partagez facilement les données avec les parents, les équipes de ressources et les administrateurs pour soutenir les progrès des élèves.

Contenu :

• 430 cartes de mots : Organisées par phonème, faciles à utiliser et à transporter.
• 39 paragraphes spécifiques aux phonèmes : Passages authentiques pour tester la conscience phonémique dans un contexte.
• 39 outils d’évaluation miniatures : Suivez la prononciation et les progrès pour chaque phonème.
• Registres complets : Suivez les performances du groupe entier et identifiez facilement les domaines nécessitant une instruction en groupe entier ou en petits groupes.

Cet outil de diagnostic est parfait pour évaluer rapidement et adresser les problèmes de conscience phonémique, rendant votre enseignement plus efficace et vos élèves plus performants. Gagnez du temps et fournissez des données claires et concrètes pour la communication avec les parents et les collègues.

Vous en voulez plus ? Voici quelques ressources de mini-leçons en FRANÇAIS à découvrir :

• Écriture: Générer les idées
• Écriture: Endurance et motivation
• Écriture: La structure et la fluidité
• Écriture: Améliorer le choix de mots
• Écriture: Introductions & Conclusions
• Lecture: Solutionner les mots
• Lecture: La visualisation
• Lecture: Faire des liens
• Lecture: Connaissances antérieures
• Lecture: Faire des prédictions
• Lecture: Faire des inférences
• Lecture: Informations clés
• Lecture: Stratégies de réparation

Rejoignez-moi sur Facebook ! Je partage des ressources gratuites, je vous tiens au courant des soldes et des offres, et je vous invite à collaborer et à donner votre avis.

Vous pouvez gagner des Crédits TeachShare en laissant un commentaire sur tous les produits que vous achetez. Vous pouvez le faire en allant sur votre page Mes achats et en cliquant sur le bouton « Fournir des commentaires ». Vous gagnerez 1 crédit TeachShare pour chaque dollar dépensé !

Pour l'amour du ciel, n'oubliez pas de vous amuser !

Mme Kaitlyn

"FIRST CHAPTER FRIDAYS" - mais en Français! Transformez la routine de lecture de votre classe avec ma méga ressource complète Vendredis des premiers chapitres !

Ce document de 44 pages contient tout ce dont vous avez besoin pour lancer et maintenir un programme engageant de Vendredis des premiers chapitres tout au long de l'année scolaire. Conçu pour les enseignants et les élèves, cette ressource est remplie d'outils pour développer l'amour de la lecture chez vos élèves tout en renforçant leurs compétences en analyse et en écriture.

Ce que vous trouverez dans ce méga pack :

• Script pour l'enseignant : Une explication claire et structurée pour introduire les Vendredis des premiers chapitres à votre classe, ainsi que des leçons détaillées pour les deux premiers jours.
• Organisateurs graphiques et activités de réflexion : 27 (!!) fiches d'activités imprimables pour amener vos élèves à réfléchir profondément aux textes que vous lisez en classe. Ces feuilles de travail offrent des tâches significatives pour l'écriture et la réflexion, et aideront vos élèves à améliorer leurs compétences en écriture en analysant les personnages, le cadre et l'intrigue – découvrant ainsi comment appliquer ces compétences dans leurs propres écrits !
• Critères de succès, grilles d'évaluation, évaluations par les pairs et auto-évaluations : Toutes les ressources nécessaires pour évaluer les présentations et les réflexions de vos élèves.
• Cartes de discussion : 20 cartes de discussion imprimables (en noir et blanc et en couleur) pour animer des conversations en petits groupes ou en binômes.
• Présentation par les élèves : Offrez à vos élèves l'opportunité de présenter eux-mêmes des premiers chapitres à la classe, avec tout le soutien dont ils ont besoin pour réussir.

Ce qui rend ce produit unique :

Tout est inclus pour vous permettre de diriger les Vendredis des premiers chapitres chaque semaine, toute l'année scolaire : organisateurs graphiques, carnets de lecture, incitations de discussion, scripts, activités imprimables, grilles d'évaluation et critères de réussite. Faites de chaque vendredi un moment littéraire mémorable et éducatif !

Vous enseignez la littératie aux élèves de 5e à 8e années? Voici quelques ressources de mini-leçons en français à découvrir :

• Écriture: Générer les idées
• Écriture: Endurance et motivation
• Écriture: La structure et la fluidité
• Écriture: Améliorer le choix de mots
• Écriture: Introductions & conclusions
• Lecture: Solutionner les mots
• Lecture: La visualisation
• Lecture: Faire des liens
• Lecture: Connaissances antérieures
• Lecture: Faire des prédictions
• Lecture: Faire des inférences
• Lecture: Informations clés
• Lecture: Stratégies de réparation

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Pour l'amour du ciel, n'oubliez pas de vous amuser !

Mme Kaitlyn

Ce document de 67 pages est disponible en formats PowerPoint et PDF et comprend tout ce dont vous pourriez avoir besoin pour motiver et engager vos élèves dans le débat et la persuasion.

Il est très engageant et idéal pour les groupes difficiles à motiver. Inclus dans cette ressource est :

39 diapositives de contenu:

• des invites de discussion,
• des explications et des exemples de sujets controversés,
• des comparaisons détaillées de pour et de contre,
• des rondes d'entraînement drôles comme brise-glace,
• différentes composantes d'un débat,
• des exemples détaillés et des explications pour faire une argumentation efficace,
• des preuves factuelles et anecdotiques (avec des exemples et des explications),
• des activités sur des sources crédibles et fiables,
• un jeu qui amène les élèves à reconnaître les faits et opinions,
• un tour de pratique où les élèves peuvent mettre en pratique ce qu'ils ont appris en préparation du grand débat.

25 feuilles d'imprimables:

• 5 tâches d'écriture argumentative,

• 4 articles modélisés au langage persuasif,

• "Transport en commun? Non merci!"

• "Vous ne prenez pas le bus? Vous faites partie du problème!"

• "Le gaspillage alimentaire"

• "L'arbre de Noël - est-ce le bon achat pour moi?"

• 4 pages d'activités en lien avec ceux-ci.

• "Comment attirer l'attention de quelqu'un?"

• Ma liste de "pour" et "contre"

• "Mes opinions de niveau supérieur"

• "Transitionner entre les idées"

• "Lier les idées"

• "Mots de liaison"

• "Utiliser un langage opiniâtre"

• "Un texte d'opinion de pratique"

• "Mon affirmation"

• "J'évalue mes preuves"

• "Planification de débat"

• "Planification de débat" (une autre version)

Plongez vos élèves dans l'univers fascinant et mystérieux de la légende avec ma ressource complète dédiée à Le Horla de Guy de Maupassant. Ce produit innovant est conçu pour une approche en atelier qui encourage l'exploration active, la collaboration et la créativité.

Ce que vous trouverez dans ce produit :

• Lectures partagées et guidées : Engagez vos élèves avec des extraits soigneusement sélectionnés de Le Horla, qui suscitent une réflexion et discussion approfondies. Des leçons quotidiennes structurées vous guident à travers chaque étape du processus d'écriture.
• Activités en binôme et pratiques individuelles : Favorisez l'interaction entre les élèves grâce à des activités en petits groupes et des exercices d'écriture autonome, renforçant ainsi leur compréhension des concepts clés.
• Stratégies d'écriture : Chaque jour, un plan de leçon vous présente une stratégie d'écriture spécifique, accompagnée d'organisateurs graphiques, des incitations et d'activités engageantes pour alimenter leur propre écriture.
• Notes détaillées pour les enseignants : Des conseils pratiques vous aideront à adapter vos enseignements en fonction de l'âge et du niveau de maturité de vos élèves. En raison de la nature plus sombre de Le Horla, un pivot vers des personnages et intrigues de Disney est inclus pour les classes plus jeunes.
• Développement de compétences : Vos élèves développeront leur compréhension des clichés et des tropes, ainsi que des compétences essentielles en développement de personnage, en élaboration de scènes et de décors, en thèmes et en ambiance.
• Présentation finale : À la fin de ce parcours, vos élèves auront l'opportunité de présenter leur propre légende à leurs camarades, mettant en pratique les compétences acquises tout au long des ateliers.
• Grilles d'évaluation : Des rubriques sont fournies pour évaluer à la fois la présentation orale et la rédaction du texte, facilitant ainsi le retour constructif pour chaque élève.

Durée du projet : 2 à 3 semaines

Ce produit transformera votre salle de classe en un lieu d'apprentissage dynamique où les élèves s'immergeront dans l'art de la narration et l'écriture créative. Offrez-leur l'opportunité de devenir les conteurs de leur propre légende tout en découvrant un classique de la littérature !

Getting your Core kids to write something authentic and meaningful can be one of the toughest parts of teaching Core... At least it was for ME!

This themed unit will give the students transferrable knowledge for their LA classes and will guide them to creating their very own "bande dessinée" with a spooky twist.

In this 14-pg. unit, you'll find:

• A mini dictionary of 30 common words, expressions and dialogue they can use related to Halloween/scary stories;

• An activity on developing personality traits & mood;

• Students will become familiar with vocabulary for different moods and feelings en Français (nerveux, triste, drôle, déterminé etc.)

• A visual dictionary of common Halloween costumes to inspire their stories;

• 8 examples of possible scene/setting choices to inspire their stories;

• A guide to developing scene and setting with our 5 senses;

• Students will become familiar with vocabulary for our 5 senses en Français (l'ouïe, le toucher, le goûter, l'odorat, le goûter, la vue).

• A personal dictionary;

• Plot design;

• A collection of speech bubbles, thought bubbles, starburst, call-outs to cut and paste into their bandes-dessinées;

• Two templates of "strips" for their comics.

Cette unité d'apprentissage par projet est centrée autour de "Dragon's Den" et suit le format général de ce type d'émission (Shark Tank, Dans l'oeil du dragon, etc.).

Les étudiants travaillent en binôme ou en autonomie pour proposer une invention de leur choix et créer un projet écrit et un pitch devant le jury (les dragons).

Cela intègre de nombreuses stratégies d'écriture et d'expression orale; à savoir, la persuasion, utiliser les émotions pour influencer un public, choisir notre public et livrer en pensant à notre public, etc.

Cette ressource commence par 10 diapositives qui expliquent le déroulement du projet et est ensuite suivie par une multitude d'activités, de textes modèles et de rubriques :

• « Qu'est-ce qui m'intéresse? » (Une activité de remue-méninges)
• « Améliorer une expérience » (Une stratégie pour trouver une idée)
• « Des possibilités intéressantes » (Une stratégie pour trouver une idée)
• « Mon prototype : ma vision » (une activité visuelle sur le dessin et la description de l'idée)
• « Montre et raconte » (Une activité sur l'utilisation des cinq sens)
• « Le pour et le contre de notre idée » (Une activité pour savoir si l'idée est bonne)
• « Quelle est notre GRANDE idée ? » (Une activité sur la recherche du problème et de la solution)
• « Les avantages de mon produit » (Une activité sur l'utilisation de la persuasion pour vendre)
• « Qui est votre public ? » (Une activité sur la découverte de votre démographie)
• « Publicité et médias sociaux » (Une activité sur le marketing visuel sur les médias sociaux)
• « Mon panneau d'affichage » (Une activité sur le marketing de type panneau d'affichage)
• « Mon jingle publicitaire » (Une activité simple sur la création d'un jingle qui correspond à la marque)
• « Tout est dans l'emplacement » (Une activité sur la conception de la manière dont le produit est présenté)
• « Un emballage stylisé » (Une activité sur la conception de l'emballage du produit)
• « Mon plan d'affaires » (Une activité sur l'organisation des informations pour le pitch)
• « Que diriez-vous?! » (Une activité pour aider les élèves à planifier leurs réponses aux questions difficiles dans la tanière !)
• « J'anticipe les questions potentielles » (Une activité pour anticiper les questions des Dragons)
• « Mon pitch - du début à la fin » (Un modèle de 2 pages pour planifier un pitch)
• « Les serres Aventures Tropicales » (Un pitch fictif d'une page avec 1 page de questions)
• « What's Good ? » (Un pitch fictif d'une page avec 1 page de questions)
• « Évaluation du pitch » (Rubrique d'évaluation)
• « Évaluation du travail de groupe » (Rubrique d'évaluation)
• « Évaluation par les pairs » (Pour faciliter la prise de notes lors des pitchs de leurs pairs).

Avez-vous du mal à savoir par où commencer ? Où finir ? Avez-vous de la difficulté à enseigner de plus petits morceaux afin que vos élèves sachent ce qu'on attend d'eux, afin qu'ils puissent écrire efficacement et en toute confiance ? C'est votre première année d'enseignement et vous aimez voir un modèle ou un exemple pour vous guider dans les années à venir ? Cherchez vous des critères de réussite et des modèles - Avez-vous honnêtement du mal à faire la différence, vous-même, entre les différents genres que vos élèves sont censés produire ? Cherchez pas plus loin! J'ai fait le travail pour que vous puissiez enseigner avec confiance et pour que vos élèves performent avec confiance.

Mes études de genre vous donneront suffisamment de contenu enseignable, d'activités imprimables, d'invitations de discussion et d'opportunités d'écriture guidée pour écrire avec facilité et confiance. Chacun de mes ensembles de genres commence par un contenu enseignable et des minis-leçons et réflexions intégrées pour que vos élèves partagent, participent et collaborent avec leurs pairs. Si vous n'êtes pas à l'aise avec l'enseignement des genres, c'est le produit qu'il vous faut. JE guide vos cours, VOUS le facilitez en personne.

Mes produits sont FAITS avec vos grands enfants et adolescents à l'esprit. Vous ne trouverez pas de dessins animés enfantins, de polices difficiles à lire et exagérées et vous ne trouverez pas de mots croisés et d'espace perdu. Je prends le temps de m'assurer que mes produits sont attrayants pour un groupe d'élèves plus âgés, mais toujours attrayants, engageants et à leur niveau. Ils sont créés pour les élèves de la 4e à la 8e année en milieu Immersion ou Français langue première.

Cette étude de genre fait partie d'un ensemble grandissant, que vous pouvez trouver ici.

Ce document contient tout ce dont vous avez besoin pour enseigner à vos élèves le texte justificatif / la critique. Des tonnes d'organisateurs graphiques, des incitations, des activités, des critères de réussite, la création de buts/objectifs, des amorces et des instructions étape par étape afin qu'ils puissent travailler de manière autonome pendant que vous travaillez avec ceux qui ont le plus besoin de vous.

Voici ce que vous pouvez attendre de cette ressource :

• Diapositives pédagogiques (29 pages)

• Introduction à la critique, pourquoi la critique?, qui sont les critiques?, et exemples de critique.

• J'aime... Je n'aime pas - Activité.

• Achats Amazon regrettables - Activité.

• Un avis négatif, la réputation et le pouvoir d'une anecdote.

• Une critique bien rédigée - explication étape par étape de la tâche écrite.

• Carnet d'élève (16 pages)

• Activités guidées, organisateurs graphiques, fiches imprimables. Voici les titres qui s'y trouvent:

• Achats Amazon regrettables

• Mon dictionnaire de langage fort et persuasif

• Comment tu te sens?

• Questions à se poser pour construire un point de vue

• Fiche d'informations sur mon livre

• Les mots à la mode (Mots de transition)

• Opinions de niveau supérieur

• Mon opinion principale

• Mots de transition utiles

• Mon paragraphe d'introduction

• Critères de réussite -- La critique

• Critères de réussite

• Corrections et révisions

• Autoévaluation + buts

** Mes documents évoluent constamment et j'ajoute des activités, des imprimables et du matériel didactique dès que je les réalise pour mon propre usage. Mon groupe est à plusieurs niveaux et la plupart de mes élèves nécessitent des adaptations sous forme d'organisateurs graphiques. Par conséquent, mes documents reflètent une classe à plusieurs niveaux. **

Vous pouvez gagner des crédits en laissant des commentaires sur les produits que vous achetez. Vous pouvez le faire en vous rendant sur votre page My Purchases et en cliquant sur Leave a Review. Vous gagnerez 1 crédit pour chaque dollar dépensé !

Si vous êtes intéressés par mes produits, assurez-vous de vous inscrire à ma boutique pour être averti lorsque je crée de nouveaux produits ou lance des ventes. Vous pouvez également me rejoindre sur Facebook, où je partage des cadeaux et préviens à l'avance les ventes à venir.

Merci! Je vous apprécie énormément!

- Kaitlyn.

Avez-vous du mal à savoir par où commencer ? Où finir ? Avez-vous de la difficulté à enseigner de plus petits morceaux afin que vos élèves sachent ce qu'on attend d'eux, afin qu'ils puissent écrire efficacement et en toute confiance ? Cherchez vous des critères de réussite et des modèles - Avez-vous honnêtement du mal à faire la différence, vous-même, entre les différents genres que vos élèves sont censés produire ? C'est votre première année d'enseignement et vous aimez voir un modèle ou un exemple pour vous guider dans les années à venir ? Cherchez pas plus loin! J'ai fait le travail pour que vous puissiez enseigner avec confiance et pour que vos élèves performent avec confiance.

Mes études de genre vous donneront suffisamment de contenu enseignable, d'activités imprimables, d'invitations de discussion et d'opportunités d'écriture guidée pour écrire avec facilité et confiance. Chacun de mes ensembles de genres commence par un contenu enseignable et des mini-leçons et réflexions intégrées pour que vos élèves partagent, participent et collaborent avec leurs pairs. Si vous n'êtes pas à l'aise avec l'enseignement des genres, c'est le produit qu'il vous faut. JE guide vos cours, VOUS le facilitez en personne.

Mes produits sont FAITS avec vos grands enfants et adolescents à l'esprit. Vous ne trouverez pas de dessins animés enfantins, de polices difficiles à lire et exagérées et vous ne trouverez pas de mots croisés et d'espace perdu. Je prends le temps de m'assurer que mes produits sont attrayants pour un groupe d'élèves plus âgés, mais toujours attrayants, engageants et à leur niveau. Ils sont créés pour les élèves de la 4e à la 8e année en milieu Immersion ou Français langue première.

Cette étude de genre fait partie d'un ensemble grandissant, que vous pouvez trouver ici.

Ce document contient tout ce dont vous avez besoin pour enseigner à vos élèves le conte de fée ET le conte de fée fracturé. Des organisateurs graphiques, des incitations de discussion et d'écriture, des activités, des critères de réussite et des instructions étape par étape afin qu'ils puissent travailler de manière autonome pendant que vous travaillez avec ceux qui ont le plus besoin de vous.

Voici ce que vous pouvez attendre de cette ressource de 50 pages sur les contes de fées:

• Les élèves découvrent les qualités d'un conte de fées en utilisant des titres et des livres qu'ils connaissent,
• Les élèves explorent les éléments et caractéristiques des contes de fées,
• Les élèves jouent un jeu dans lequel ils devinent le conte de fées à partir d'un symbole ou objet important,
• Les élèves exploreront la perspective et le point de vue en planifiant leur écriture d'un conte de fées fracturé!
• Les élèves analysent et s'entraînent à rédiger un conte de fées à l'aide d'organisateurs graphiques fournis,
• Les élèves ont la possibilité de s'entraîner avec 6 pièces d'écriture guidées qui se concentrent sur la fracturation de 6 contes de fées différents,
• 30 possibilités de 5 à 7 sont fournis (parfaits pour un suppléant!)
• Un jeu de dés "Mon conte de fées mélangé" dans lequel les élèves pratiquent à fracturer un conte de fées à l'aide de différents exemples de personnages, cadres et problèmes,
• Les élèves seront familiarisés avec la séquence des événements et l'intrigue d'un conte de fées, et auront accès à un exemple guidé en utilisant le texte de "Cendrillon."
• Les élèves créeront une affiche de leur conte de fées à l'aide d'un organisateur graphique,
• Les élèves seront familiers avec les attentes - une rubrique est incluse pour la pièce d'écriture finale, dans laquelle les élèves écrivent leur propre conte de fées fracturé.

Mes documents évoluent constamment et j'ajoute des activités, des imprimables et du matériel didactique dès que je les réalise pour mon propre usage. Mon groupe est à plusieurs niveaux et la plupart de mes élèves nécessitent des adaptations sous forme d'organisateurs graphiques. Par conséquent, mes documents reflètent une classe à plusieurs niveaux.

Vous pouvez gagner des crédits en laissant des commentaires sur les produits que vous achetez. Vous pouvez le faire en vous rendant sur votre page My Purchases et en cliquant sur Leave a Review. Vous gagnerez 1 crédit pour chaque dollar dépensé !

Si vous êtes intéressés par mes produits, assurez-vous de vous inscrire à ma boutique pour être averti lorsque je crée de nouveaux produits ou lance des ventes. Vous pouvez également me rejoindre sur Facebook, où je partage des cadeaux et préviens à l'avance les ventes à venir.

Merci! Je vous apprécie énormément!

- Kaitlyn.

This resource is in ENGLISH! If you're looking for this document in FRENCH, please click here!

This 38-page resource has everything you need to lead a Dragon's Den or Shark Tank in your middle school classroom!

This resource begins with 10 slides that explain the project rundown and is then followed by oodles of activities, mentor texts and rubrics:

• "What Interests Me?" (A brainstorming activity)
• "Improving an Experience" (A strategy to find an idea)
• "My Prototype: My Vision" (A visual activity on drawing and describing the "idea")
• "Show & Tell" (An activity on using the five senses)
• "The Pros and Cons of our Idea" (An activity on knowing if the idea is a good one)
• "What's the BIG Idea?" (An activity on finding the problem and solution)
• "The Advantages of my Product" (An activity on using persuasion to sell)
• "Who's your Audience?" (An activity on discovering your demographic)
• "Advertising and Social Media" (An activity on visual marketing on social media)
• "My Billboard" (An activity on billboard-style marketing)
• "My Company Jingle" (A simple activity on building a jingle that fits the brand)
• "It's All in the Display!" (An activity on designing the way the product is displayed)
• "The Whole Package" (An activity on designing the packaging for the product)
• "My Business Plan" (An activity on organizing information for the pitch)
• "What Would you Say?!" (An activity to help students plan their answers to tough questions in the den!)
• "Anticipating Potential Questions" (An activity to anticipate Dragon questions)
• "My Pitch - From Beginning to End" (A 2-page template to plan out a pitch)
• "Tropical Adventures Greenhouses" (A fictional 1-page pitch with 1 page of questions)
• "What's Good?" (A fictional 1-page pitch with 1 page of questions)
• "Pitch Evaluation" (Rubric for assessment)
• "Group Work Evaluation" (Rubric for assessment)
• "Peer Evaluation - Pitch Notes" (To facilitate note-taking during pitches from their peers).

You can earn credits by leaving Reviews on the products you buy. You can do this by going to your My Purchases page and clicking on Leave a Review. You will earn 1 credit for every dollar spent!

If you are interested in my products, be sure to Subscribe to my store to be notified when I create new products or launch sales. You can also join me on Facebook, where I share giveaways and give advance notice of upcoming sales.

And don't forget to have fun while teaching!

- Kaitlyn.

Mes projets préférés sont ceux qui intègrent tellement de résultats que je peux en évaluer plusieurs à la fois, et mes élèves peuvent voir leur authenticité et leur aspect pratique. Ceci est mon Saint Graal! Je crois vraiment que chaque enseignant de 6e année en a besoin!

C'est le projet de vos rêves! C'est ma façon préférée de terminer une année scolaire car elle passe en revue tellement de choses avec lesquelles ils sont maintenant à l'aise. Le sujet rend mes élèves de 5e / 6e TELLEMENT EXCITÉS! Je l'utilise souvent comme une dernière évaluation pour montrer aux élèves ce qu'ils ont appris et le chemin qu'ils ont parcouru.

Ce projet est vraiment clé en main et vous fournira assez de contenu et d'activités pour presque TOUTES vos matières pendant 2 semaines +. Il comprend un grand nombre de vos résultats de 6e année, provenant de tant de matières:

• Etudes sociales/santé: La faim, importations, exportations, économie, réflexion globale, le Canada
• Science: Études environnementales (transport de la nourriture).
• Français: Pièce de compréhension écrite, le rapport de recherche, le texte d'opinion, la communication orale, l'écriture créative.
• Maths: sondages et représentation de données, rapports, fractions, pourcentages, décimaux, la conversation, ETC.
• Arts plastiques

Voici ce qui est inclu: 60+ pages!

• Contenu, vocabulaire, explications, demandes/invites de partage/discussion en partenaires/grand groupe.
• Un jeu-questionnaire sur les aliments périssables.
• Une leçon de groupe entière sur le sondage + représentation (où les élèves collectent des données et créent un diagramme.)
• Une activité (écrite + orale) d'opinion/persuasive.
• Une webquest de 2 pages avec clé de correction.
• Une pièce originale informative comme texte mentor sur le rapport de recherche.
• Plusieurs organisateurs graphiques.
• Une guide de correction.
• Une guide de présentations orales avec rubriques, auto-évaluation, évaluation par les pairs et la création de buts/d'objectifs personnels.
• Activités sur l'onomatopée et nos 5 sens.
• Un projet d'art sur le gaspillage + les burgers!
• Une activité de maths avec un menu de restaurant et de l'argent.
• 4 pages de revue mathématique thématique avec clés de correction.

You can earn TeachShare CREDITS by leaving feedback on any of the products you purchase. You can do so by going to MY PURCHASES your page and clicking on the "Provide Feedback" button. You will earn 1 TPT Credit for every dollar you spend!

Avez-vous du mal à savoir par où commencer ? Où finir ? Avez-vous de la difficulté à enseigner de plus petits morceaux afin que vos élèves sachent ce qu'on attend d'eux, afin qu'ils puissent écrire efficacement et en toute confiance ? C'est votre première année d'enseignement et vous aimez voir un modèle ou un exemple pour vous guider dans les années à venir ? Cherchez vous des critères de réussite et des modèles - Avez-vous honnêtement du mal à faire la différence, vous-même, entre les différents genres que vos élèves sont censés produire ? Cherchez pas plus loin! J'ai fait le travail pour que vous puissiez enseigner avec confiance et pour que vos élèves performent avec confiance.

Mes études de genre vous donneront suffisamment de contenu enseignable, d'activités imprimables, d'invitations de discussion et d'opportunités d'écriture guidée pour écrire avec facilité et confiance. Chacun de mes ensembles de genres commence par un contenu enseignable et des minis-leçons et réflexions intégrées pour que vos élèves partagent, participent et collaborent avec leurs pairs. Si vous n'êtes pas à l'aise avec l'enseignement des genres, c'est le produit qu'il vous faut. JE guide vos cours, VOUS le facilitez en personne.

Mes produits sont FAITS avec vos grands enfants et adolescents à l'esprit. Vous ne trouverez pas de dessins animés enfantins, de polices difficiles à lire et exagérées et vous ne trouverez pas de mots croisés et d'espace perdu. Je prends le temps de m'assurer que mes produits sont attrayants pour un groupe d'élèves plus âgés, mais toujours attrayants, engageants et à leur niveau. Ils sont créés pour les élèves de la 4e à la 8e année en milieu Immersion ou Français langue première.

Ce document est presque identique au texte descriptif à l'exception de modifications très mineures, donc acheter les deux n'est pas pratique pour vous ! Cette étude de genre fait partie d'un ensemble grandissant, que vous pouvez trouver ici.

Voici ce que vous pouvez attendre de cette ressource :

• Diapositives pédagogiques (26 pages)

  • Définissons ensemble ce qu'est un texte descriptif
  • Les qualités d'un texte informatif
  • Les bonnes et les mauvaises sources d'informations
  • "Est-ce informatif?" Une activité pour reconnaître les textes informatifs selon les titres et les couvertures
  • Une activité kinesthésique - La chasse au trésor
  • Comment inspirer nos idées à partir d'une grande idée
  • Comment choisir un sujet pertinent - qui nous intéresse
  • Connaître les "catégories" informatives
  • Comment choisir un sujet spécifique et réalisable
  • Écrire avec précision et clarté

• Carnet d'élève (40 pages)

  • Activités guidées, organisateurs graphiques, fiches imprimables. Voici les titres qui s'y trouvent:
    • Un coup d'oeil dans mon esprit - Une activité sur les intérêts personnels
    • Possibilités de sujets - Une activité pour les élèves têtus!
    • Tableau SVA
    • Des questions que je me pose sur mon sujet.
    • Un sujet très spécifique
    • Des questions brûlantes
    • Ma recherche indépendante
    • Mes informations BOOM!
    • Mes informations recueillies
    • Pistes possibles
    • L'organisation de mes idées (#1 et #2)
    • Comment attirer l'attention de mes lecteurs?
    • Mon introduction planifiée (Avec sujets amenés, posés et divisés)
    • Écriture d'un paragraphe
    • Paragraphes 1, 2 et 3
    • Écrire une conclusion
    • Conclusion
    • De quel 'capteur d'attention' il s'agit?
    • Mon capteur d'attention
    • Auto-évaluation + buts
    • Critères de réussite
    • Corrections et révisions
    • Texte modèle: Le gaspillage alimentaire (1 page)
    • Texte modèle: L'E-Gaming - L'avenir du divertissement (3 pages + 1 page de questions)
    • Texte modèle: Le Titanic (2 pages + 2 pages de questions)
    • Texte modèle (sous forme chronologique): Les frères Wright (1 page + 1 page de questions)
    • Quête WEB avec questions et corrigé (excellent à laisser avec un suppléant!)

** Mes documents évoluent constamment et j'ajoute des activités, des imprimables et du matériel didactique dès que je les réalise pour mon propre usage. En fait, ce document a eu une mise à jour 08.19.22. **

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- Kaitlyn.