9th Grade en Français Projects

Plongez vos élèves dans l'exploration fascinante des légendes du monde entier avec ce projet de recherche interactif ! Ce produit pédagogique offre aux étudiants l'opportunité d'étudier des légendes provenant de cultures variées, allant des histoires locales du Québec et des cultures autochtones, jusqu'aux récits d'Afrique, d'Écosse, de Porto Rico, de Nouvelle-Zélande, d'Hawaï, de Russie, et bien plus encore. Les élèves découvriront comment les traditions orales ont traversé le temps et comment elles reflètent les valeurs et les croyances des différentes cultures.

Dans ce document, vous trouverez tout le nécessaire pour démarrer ce projet :

• Explications claires : Des instructions détaillées pour guider les enseignants et les élèves à travers chaque étape du projet.
• Critères de réussite : Des indicateurs précis pour aider les élèves à comprendre les attentes de leur recherche et présentation.
• Rubriques d'évaluation : Des outils d'évaluation pour les présentations orales et les travaux écrits, facilitant la correction.
• Clés de réponses : Un guide complet pour corriger les graphiques, les infographies et les présentations des élèves.
• Organisateurs graphiques : Des modèles pratiques pour aider les élèves à structurer leurs recherches et à synthétiser les informations.
• Auto-évaluations : Des outils pour que les élèves puissent réfléchir sur leur propre travail et leurs compétences.

Les enseignants auront également le choix entre deux versions pour que les élèves sélectionnent leur légende :

1. Tirage au sort : Imprimez et découpez les différentes légendes pour les placer dans un chapeau ou un bocal, permettant un choix aléatoire.
2. Activité de carousel : Utilisez les versions résumées des textes pour une activité de type caroussel, où les élèves pourront explorer les 40 légendes et choisir celle qui les inspire le plus.

Enhance your French as a second language classroom with this resource designed to help students use and practice vocabulary related to clothing and fashion. Whether you want to create a dynamic fashion show or stimulate creativity with a fashion inspiration board, this resource has sentence models and examples to help beginner II and intermediate leveled students practice French.

*This resource should be used after students have already been introduced to sentence structure, basic clothing vocabulary, adjectives, colors and present tense verbs.

This resource includes the following:

A teacher overview of the 5 clothing projects/activities

A printable French/English clothing vocabulary list

Four conversation mats to help students plan and write

Five project examples with sample sentence models for FSL students

A list of simplified teen styles and descriptions

A store ad and comprehension questions

Projects and activities:

Beginner II to Intermediate levels:

-A written fashion show template and model

-Fashion Inspiration board template

-Create a catalog sales page for a your own store

- An option for students to create a personal video clip of their fashion choices (a very basic sample student video included)

-Research an online store website (questions to answer)

-Prepare a "red carpet" interview video with your "favorite" celebrity (record with green screen for more fun)

Intermediate:

-Research a fashion style for teens and make a graphic collage to display the style and write short descriptions for each element of the style.

These projects can be done over several classes, by starting your FSL class off each day with a lesson on sentence structure. Students write sentences each day to add to the writing templates. It is helpful if students also share orally the sentences to get extra practice.

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