5th Grade Oral Communication Graphic Organizers

Ce document de 67 pages est disponible en formats PowerPoint et PDF et comprend tout ce dont vous pourriez avoir besoin pour motiver et engager vos élèves dans le débat et la persuasion.

Il est très engageant et idéal pour les groupes difficiles à motiver. Inclus dans cette ressource est :

39 diapositives de contenu:

• des invites de discussion,
• des explications et des exemples de sujets controversés,
• des comparaisons détaillées de pour et de contre,
• des rondes d'entraînement drôles comme brise-glace,
• différentes composantes d'un débat,
• des exemples détaillés et des explications pour faire une argumentation efficace,
• des preuves factuelles et anecdotiques (avec des exemples et des explications),
• des activités sur des sources crédibles et fiables,
• un jeu qui amène les élèves à reconnaître les faits et opinions,
• un tour de pratique où les élèves peuvent mettre en pratique ce qu'ils ont appris en préparation du grand débat.

25 feuilles d'imprimables:

• 5 tâches d'écriture argumentative,

• 4 articles modélisés au langage persuasif,

• "Transport en commun? Non merci!"

• "Vous ne prenez pas le bus? Vous faites partie du problème!"

• "Le gaspillage alimentaire"

• "L'arbre de Noël - est-ce le bon achat pour moi?"

• 4 pages d'activités en lien avec ceux-ci.

• "Comment attirer l'attention de quelqu'un?"

• Ma liste de "pour" et "contre"

• "Mes opinions de niveau supérieur"

• "Transitionner entre les idées"

• "Lier les idées"

• "Mots de liaison"

• "Utiliser un langage opiniâtre"

• "Un texte d'opinion de pratique"

• "Mon affirmation"

• "J'évalue mes preuves"

• "Planification de débat"

• "Planification de débat" (une autre version)

Cette unité d'apprentissage par projet est centrée autour de "Dragon's Den" et suit le format général de ce type d'émission (Shark Tank, Dans l'oeil du dragon, etc.).

Les étudiants travaillent en binôme ou en autonomie pour proposer une invention de leur choix et créer un projet écrit et un pitch devant le jury (les dragons).

Cela intègre de nombreuses stratégies d'écriture et d'expression orale; à savoir, la persuasion, utiliser les émotions pour influencer un public, choisir notre public et livrer en pensant à notre public, etc.

Cette ressource commence par 10 diapositives qui expliquent le déroulement du projet et est ensuite suivie par une multitude d'activités, de textes modèles et de rubriques :

• « Qu'est-ce qui m'intéresse? » (Une activité de remue-méninges)
• « Améliorer une expérience » (Une stratégie pour trouver une idée)
• « Des possibilités intéressantes » (Une stratégie pour trouver une idée)
• « Mon prototype : ma vision » (une activité visuelle sur le dessin et la description de l'idée)
• « Montre et raconte » (Une activité sur l'utilisation des cinq sens)
• « Le pour et le contre de notre idée » (Une activité pour savoir si l'idée est bonne)
• « Quelle est notre GRANDE idée ? » (Une activité sur la recherche du problème et de la solution)
• « Les avantages de mon produit » (Une activité sur l'utilisation de la persuasion pour vendre)
• « Qui est votre public ? » (Une activité sur la découverte de votre démographie)
• « Publicité et médias sociaux » (Une activité sur le marketing visuel sur les médias sociaux)
• « Mon panneau d'affichage » (Une activité sur le marketing de type panneau d'affichage)
• « Mon jingle publicitaire » (Une activité simple sur la création d'un jingle qui correspond à la marque)
• « Tout est dans l'emplacement » (Une activité sur la conception de la manière dont le produit est présenté)
• « Un emballage stylisé » (Une activité sur la conception de l'emballage du produit)
• « Mon plan d'affaires » (Une activité sur l'organisation des informations pour le pitch)
• « Que diriez-vous?! » (Une activité pour aider les élèves à planifier leurs réponses aux questions difficiles dans la tanière !)
• « J'anticipe les questions potentielles » (Une activité pour anticiper les questions des Dragons)
• « Mon pitch - du début à la fin » (Un modèle de 2 pages pour planifier un pitch)
• « Les serres Aventures Tropicales » (Un pitch fictif d'une page avec 1 page de questions)
• « What's Good ? » (Un pitch fictif d'une page avec 1 page de questions)
• « Évaluation du pitch » (Rubrique d'évaluation)
• « Évaluation du travail de groupe » (Rubrique d'évaluation)
• « Évaluation par les pairs » (Pour faciliter la prise de notes lors des pitchs de leurs pairs).

Discriminating WH Questions is an ABA program meticulously designed to empower learners with the essential skill of discriminating between different types of questions. This comprehensive digital download is more than just a resource; it's a detailed lesson plan equipped with evidence-based teaching strategies, interactive flashcards, and a graphic organizer designed to enhance comprehension and mastery of what, who, where, and when questions.

What's Inside:

1. Lesson Plan: Dive into a comprehensive lesson plan that guides educators and therapists through the process of teaching learners to discriminate between question types.

2. Teaching Strategies: From explicit instruction and modeling to error correction procedures, our program offers a versatile toolkit for teaching and reinforcing the skill of discriminating question types.

3. Interactive Flashcards: These visual aids serve as valuable tools during lessons, facilitating active participation and practical application of concepts learned.

4. Graphic Organizer: Reinforce understanding with a graphic organizer designed to provide a reference point for learners as they practice discriminating between question types.

Download today and embark on a transformative journey toward mastering the discrimination of question types, unlocking the doors to improved communication and comprehension skills.

Note: This product is a digital download. Upon purchase, you will receive immediate access to all materials, allowing for seamless integration into your teaching or therapeutic programs.