5th Grade en Français Projects

Cette activité de rentrée s'adresse aux élèves de la 3e à la 6e année et permettra à vos élèves d'apprendre à se connaître en présentant leur « sac brun » à la classe. Cela vous donnera une idée de leur créativité, de leur personnalité, de leur écriture, de leurs capacités de présentation orale, de leurs capacités d'écoute et permettra à vos élèves d'apprendre à se connaître et peut-être de trouver des amis ayant des intérêts similaires. Une EXCELLENTE activité pour les deux premiers jours de l'année scolaire!

Cette activité de six pages comprend :

• Une description de la tâche + et un petit poème
• Un exemple modélisé
• Une feuille de travail sur la description des symboles
• Une auto-évaluation
• Une évaluation par les pairs
• Une évaluation de l'enseignant

Enhance your French as a second language classroom with this resource designed to help students use and practice vocabulary related to clothing and fashion. Whether you want to create a dynamic fashion show or stimulate creativity with a fashion inspiration board, this resource has sentence models and examples to help beginner II and intermediate leveled students practice French.

*This resource should be used after students have already been introduced to sentence structure, basic clothing vocabulary, adjectives, colors and present tense verbs.

This resource includes the following:

A teacher overview of the 5 clothing projects/activities

A printable French/English clothing vocabulary list

Four conversation mats to help students plan and write

Five project examples with sample sentence models for FSL students

A list of simplified teen styles and descriptions

A store ad and comprehension questions

Projects and activities:

Beginner II to Intermediate levels:

-A written fashion show template and model

-Fashion Inspiration board template

-Create a catalog sales page for a your own store

- An option for students to create a personal video clip of their fashion choices (a very basic sample student video included)

-Research an online store website (questions to answer)

-Prepare a "red carpet" interview video with your "favorite" celebrity (record with green screen for more fun)

Intermediate:

-Research a fashion style for teens and make a graphic collage to display the style and write short descriptions for each element of the style.

These projects can be done over several classes, by starting your FSL class off each day with a lesson on sentence structure. Students write sentences each day to add to the writing templates. It is helpful if students also share orally the sentences to get extra practice.

You may also like:

French basic II clothing activities

French basic I clothing vocabulary Introduction

French Clothing and Fashion Speaking Question Du Jour

French Clothing and Fashion Projects

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My (very) low-level middle-schoolers love learning about niche objects and concepts in Core French. I use their interests and personalities to create engaging projects that meet the outcomes. I actively use this particular project with grades 4, 5 and 6 but it could easily be used in a grade 7 or even grade 8 classrooms. If you use Pearson's Échos Pros, this works AMAZINGLY alongside "Ah oui, j'aime ça!"

This 30+ page project will prompt your discussions and activities and will provide your students with engaging, highly visual, clear and simple instructions and examples. My products are not babyish -- this is the main reason I started creating products.

You will find:

• A pre-created WheelDecide game on Bento Box food to practice the sentence structures ("Qu'est-ce que tu apporterais dans ta boîte bento?" "Dans ma boîte bento, j'apporterais...")
• A kinesthetic game: "Qu'est-ce que tu as dans ton sac à lunch?"
• 4 visual lunch bag examples for students to practice the sentence structure ("Qu'est-ce que tu as dans ton sac à lunch?" "Dans mon sac à lunch j'ai...")
• Lunch bag vocabulary - En français with images.
• 2 "Messages du jour" - with prompts for mots amis and mots familiers.
• 2 slides for explaining why we like or dislike with sentence starters.
• Criteria for final project with two options (Drawing or Collage using flyers).

My products consistently grow. Anytime I create a new activity, I modify this document so that it is always up-to-date and complete.

Enjoy!

Kaitlyn.

You can earn TeachShare CREDITS by leaving feedback on any of the products you purchase. You can do so by going to MY PURCHASES your page and clicking on the "Provide Feedback" button. You will earn 1 TPT Credit for every dollar you spend!

Plongez vos élèves dans l'exploration fascinante des légendes du monde entier avec ce projet de recherche interactif ! Ce produit pédagogique offre aux étudiants l'opportunité d'étudier des légendes provenant de cultures variées, allant des histoires locales du Québec et des cultures autochtones, jusqu'aux récits d'Afrique, d'Écosse, de Porto Rico, de Nouvelle-Zélande, d'Hawaï, de Russie, et bien plus encore. Les élèves découvriront comment les traditions orales ont traversé le temps et comment elles reflètent les valeurs et les croyances des différentes cultures.

Dans ce document, vous trouverez tout le nécessaire pour démarrer ce projet :

• Explications claires : Des instructions détaillées pour guider les enseignants et les élèves à travers chaque étape du projet.
• Critères de réussite : Des indicateurs précis pour aider les élèves à comprendre les attentes de leur recherche et présentation.
• Rubriques d'évaluation : Des outils d'évaluation pour les présentations orales et les travaux écrits, facilitant la correction.
• Clés de réponses : Un guide complet pour corriger les graphiques, les infographies et les présentations des élèves.
• Organisateurs graphiques : Des modèles pratiques pour aider les élèves à structurer leurs recherches et à synthétiser les informations.
• Auto-évaluations : Des outils pour que les élèves puissent réfléchir sur leur propre travail et leurs compétences.

Les enseignants auront également le choix entre deux versions pour que les élèves sélectionnent leur légende :

1. Tirage au sort : Imprimez et découpez les différentes légendes pour les placer dans un chapeau ou un bocal, permettant un choix aléatoire.
2. Activité de carousel : Utilisez les versions résumées des textes pour une activité de type caroussel, où les élèves pourront explorer les 40 légendes et choisir celle qui les inspire le plus.